1ο Ερώτημα: "ποια ζώα προσφέρουν τροφή, προιόντα και υπηρεσίες στον άνθρωπο;"
Ας τα βρούμε "παίζοντας" με τις φωνούλες των λέξεων
2ο Ερώτημα: "τί προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο;"
... μετά από μια ιδεοθύελλα απαντήσεων και εύρεσης αντίστοιχων εικόνων από κάθε ομάδα νηπίων , "διάβασαν" τα αποτελέσματα της έρευνάς τους
3ο Ερώτημα : " τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα;"
... μετά από μια ιδεοθύελλα απαντήσεων και δημιουργίας ζωγραφιάς από κάθε ομάδα νηπίων , "διάβασαν" τα αποτελέσματα της έρευνας τους
😏 Περπατάμε στο "μονοπάτι αφής" ξυπόλητοι πάνω στα φυσικά υλικά.
Σε κάθε στάση καλούμαστε να αναγνωρίσουμε με όποιο τρόπο θέλουμε, το ζώο και το περιβάλλον στο οποίο αντιστοιχεί το υλικό...
https://youtube.com/shorts/rXME0lLrA_w?si=RAbyjyZugHH5_a7X
...μέσα από 4 διαδοχικές φάσεις:
Ζωγραφίζω όπως ο ζωγράφος Σαγκάλ :
Στην συνέχεια, μοιραζόμαστε σκέψεις και συναισθήματα που μας προκαλούν οι εικόνες " ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον σε σύγκριση με τα ζώα σε βιομηχανικές μονάδες"
Γνωρίσαμε την αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο και τα ζώα και το περιβάλλον, με τον πίνακα ζωγραφικής του Σακλάλ " Εγώ και το χωριό"...
...μέσα από 4 διαδοχικές φάσεις:
"παρατηρώ,
σκέφτομαι δημιουργικά,
σκέφτομαι κριτικά,
σκέφτομαι ολιστικά "
Στην συνέχεια, μοιραζόμαστε σκέψεις και συναισθήματα που μας προκαλούν οι εικόνες " ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον σε σύγκριση με τα ζώα σε βιομηχανικές μονάδες"
Διαβάσαμε την Παγκόσμια Διακήρυξη δικαιωμάτων για τα ζώα και...
Και δημιουργήσαμε την Δική μας Διακήρυξη !
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.