Καινοτομία με σελιδοδείκτη: Μια σχολική βιβλιοθήκη που μας χωρά όλους

 

Με αίσθημα ευθύνης και όραμα για ένα σχολείο ανοιχτό, δημιουργικό και συμπεριληπτικό, η σχολική κοινότητα  του 1ου – 4ου Νηπιαγωγείο Μουρνιών προχωρά δυναμικά στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης για την αυτοαξιολόγηση, με κεντρικό Στόχο Βελτίωσης τη δημιουργία μιας κοινής σχολικής βιβλιοθήκης. Η κατασκευή ολοκληρώθηκε τη 2η εβδομάδα του Πάσχα.

Η δράση με τίτλο «Καινοτομία με σελιδοδείκτη» δεν θα περιορίζεται στη διαμόρφωση ενός φυσικού χώρου, αλλά στοχεύει να  επαναπροσδιορίσει τον ρόλο της βιβλιοθήκης ως έναν ζωντανό πυρήνα μάθησης, πολιτισμού και συνεργασίας. Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε τη φιλαναγνωσία και την αγάπη για το βιβλίο, προσφέροντας στα παιδιά ευκαιρίες να ανακαλύψουν, να φανταστούν, να εκφραστούν και να συνδημιουργήσουν.

Η σχολική βιβλιοθήκη σχεδιάζεται ώστε να αποτελέσει ένα βιώσιμο οικοσύστημα μάθησης, που θα εξελίσσεται μέσα από τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας.

Καθοριστική είναι η υποστήριξη και η συνέργεια με φορείς και ομάδες:

Εργασίες εγκατάστασης επίπλων από την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου Χανίων

- ο Δήμος Χανίων και συγκεκριμένα:

• η Σχολική Επιτροπή,
• η Τεχνική Υπηρεσία, για τη διαμόρφωση του χώρου,

- ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων,
- οι ίδιοι οι γονείς, ως ενεργοί συνοδοιπόροι και υποστηρικτές,

-η Περιβαλλοντική Επιτροπή, με τη συμμετοχή εκπροσώπων από τα νήπια.

Η συνεργασία αυτή ενισχύει τη λογική της συνευθύνης, μετατρέποντας τη βιβλιοθήκη σε έργο όλων μας.

Τεχνική Υπηρεσία,  νήπια- μέλη της Περιβαλλοντικής Επιτροπής του 1ου ΝΓ Μουρνιών, Γονείς, Σύλλογος Γονέων , Σχολική Επιτροπή  και Εκπαιδευτικοί, στις διαδικασίες τοποθέτησης των επίπλων της σχολικής βιβλιοθήκης

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συμμετοχή των παιδιών σε όλα τα στάδια:

• στον σχεδιασμό του χώρου 
• στην παρακολούθηση της προόδου,
• στην αξιολόγηση και εξέλιξη της δράσης.

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά δεν είναι απλοί χρήστες, αλλά συνδιαμορφωτές της μαθησιακής τους εμπειρίας, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και δημιουργικής σκέψης.

Η σχολική βιβλιοθήκη φιλοδοξεί να γίνει:

• χώρος αφήγησης και δραματοποίησης,
• πεδίο ανάπτυξης γλωσσικών και ψηφιακών δεξιοτήτων,
• σημείο συνάντησης σχολείου – οικογένειας – κοινότητας,
• εργαστήριο δημιουργίας, φαντασίας και κριτικής σκέψης.

Η δημιουργία της σχολικής βιβλιοθήκης συνδέεται άρρηκτα με το πρόγραμμα των Οικολογικών Σχολείων: "ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΥΝ ΙΣΤΟΡΙΕΣ" καθώς προάγει τις αρχές της αειφορίας μέσα από την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, συνεργασίας και ενεργού συμμετοχής. 

Ο χώρος της βιβλιοθήκης θα αξιοποιηθεί ως περιβάλλον μάθησης που ενθαρρύνει την υπεύθυνη χρήση πόρων (ανακύκλωση υλικών, επαναχρησιμοποίηση βιβλίων, επιλογή οικολογικών πρακτικών), ενώ παράλληλα θα ενσωματώνει θεματικές σχετικές με το περιβάλλον και τη βιωσιμότητα στο αναγνωστικό υλικό και στις δράσεις. Μέσα από τη συμμετοχή των νηπίων και της σχολικής κοινότητας, η βιβλιοθήκη μετατρέπεται σε έναν «ζωντανό» πυρήνα αειφορικής εκπαίδευσης, όπου οι ιδέες ανθίζουν και οι ιστορίες γίνονται αφορμή για έναν πιο υπεύθυνο και συνειδητό τρόπο ζωής. 

Έτσι,  ανάγνωση δεν γίνεται αντιληπτή μόνο ως  δεξιότητα.  Είναι εμπειρία, σχέση και τρόπος να βλέπουμε τον κόσμο.

 Με οδηγό τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και τη βιωσιμότητα, προχωράμε μαζί σε ένα σχολείο που μαθαίνει, εξελίσσεται και ονειρεύεται.

Η αφίσα του προγράμματος "Οικολογικά Σχολεία 2025-26"

 

Η βιβλιοθήκη μας δεν είναι απλώς ένας χώρος που θα συγκεντρώνονται τα  βιβλία. Θα αποτελέσει μια κοινότητα που γράφει τη δική της ιστορία.

🌿 1ο Βήμα Οικολογικών Σχολείων: Δημιουργία της Περιβαλλοντικής Επιτροπής- Συμβούλιο της τάξης

 ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ – ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΑΞΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

✨ Δημοκρατία στην πράξη – Παιδαγωγική Freinet – Αειφορία στην καθημερινότητα

Μετά από την επέτειο του Πολυτεχνείου που μάθαμε για τη δημοκρατία και για τα δικαιώματά μας

στην τάξη μας ζήσαμε μια ξεχωριστή στιγμή:
τα παιδιά συμμετείχαν στις μαθητικές εκλογές για τη συγκρότηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής και του Συμβουλίου Τάξης!
Μέσα από μια διαδικασία απλή, κατανοητή και γεμάτη ενθουσιασμό, τα παιδιά άσκησαν το δικαίωμά τους να επιλέξουν τους συμμαθητές που θα τα εκπροσωπούν.

Με εργαλεία της παιδαγωγικής Freinet – κάλπη, ψηφοδέλτια, συζήτηση, επιχειρήματα, σεβασμός – τα νήπιά μας έζησαν τη δημοκρατία με τρόπο βιωματικό και χαρούμενο.
Παράλληλα, συνδέσαμε τη διαδικασία με τις αρχές της αειφορίας, καθώς η επιτροπή θα αναλάβει δράσεις για τη φροντίδα του χώρου, την εξοικονόμηση πόρων και την συμπεριφορά που σέβεται το περιβάλλον μας.

Οι συνεντεύξεις- Λόγοι

🌿 1ο Βήμα Οικολογικών Σχολείων: Δημιουργία της Οικολογικής Επιτροπής

Με τις σημερινές εκλογές υλοποιήσαμε στην πράξη το 1ο βήμα του προγράμματος Eco-Schools:
τη συγκρότηση της Οικολογικής Επιτροπής, της ομάδας που θα σχεδιάζει, θα συζητά και θα συντονίζει όλες τις περιβαλλοντικές μας δράσεις.
Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, παίρνουν αποφάσεις και μαθαίνουν ότι η φωνή τους έχει δύναμη.

---

🔹 Οι νέοι εκπρόσωποί μας:

• 🌿 Πρόεδρος Περιβαλλοντικής Επιτροπής

• 📚 Γραμματέας  (υπεύθυνος για τα πρακτικά)

• 💰 Υπεύθυνος Οικονομικών και Υπολογισμών

• 🔧 Υπεύθυνος Εργαλείων και Υλικών της τάξης

• 🕊️ 2 Πρέσβεις Ειρήνης & Φιλίας των Παιδιών (οι μικροί διαμεσολαβητές που θα βοηθούν στην επίλυση συγκρούσεων με λόγια, κατανόηση και συνεργασία)

Τα παιδιά έμαθαν:
✔ να εκφράζουν άποψη
✔ να περιμένουν τη σειρά τους
✔ να σέβονται το αποτέλεσμα
✔ να αναλαμβάνουν ρόλους και ευθύνες
✔ να συνεργάζονται για το κοινό καλό

Μια μικρή δημοκρατική και οικολογική κοινότητα γεννήθηκε σήμερα στην τάξη μας! 🌱💚🗳️

Η Δημοκρατία στην πράξη, ΜΑΖΙ με τα παιδιά!

Ένα δώρο καρδιάς .....από εμάς, τους μικρούς πολίτες σε σας!

Μια πράξη αναγνώρισης και ευχαριστίας, ένα μάθημα ζωής!

Στη σχολική μας μονάδα καλλιεργούμε καθημερινά τη συλλογικότητα, την ενσυναίσθηση και τη δικαιοσύνη – αξίες που βιώνονται μέσα από μικρές πράξεις με μεγάλο νόημα. 

Μέσα από το συμβούλιο της τάξης, πάρθηκαν σημαντικές αποφάσεις, έτσι απλά, με τις πιτζάμες μας... Και στον απόηχο του pijama πάρτυ του νηπιαγωγείου μας!

Αυτές τις γιορτές, στρέψαμε το βλέμμα και την καρδιά μας και σε τρεις διακριτικές αλλά θεμελιώδεις εργαζόμενες της κοινότητάς μας: τις καθαρίστριες του σχολείου μας- μέλη της Περιβαλλοντικής μας Επιτροπής!

Μια έκπληξη από τα παιδιά προς εκείνες που, καθημερινά  δημιουργούν το ασφαλές και φροντισμένο περιβάλλον που όλοι χρειαζόμαστε. Και γιατί είναι καλό τα παιδιά να  μεγαλώνουν σε ένα σχολείο όπου ο καθένας έχει θέση, φωνή και αξία.

Σε κάθε δωράκι –που τα παιδιά ετοίμασαν με χαρά και προσωπική φροντίδα– κρυβόταν:

• μια ζωγραφιά σε ευχαριστήρια καρτούλα

• λίγη γλύκα για τις γιορτές

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια γιορτινή πρωτοβουλία. Ήταν ένα μήνυμα συμπερίληψης και αναγνώρισης της αθέατης προσφοράς. Ήταν ένα "σε βλέπω" από τα παιδιά, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς, μία κατάσταση "αυθεντικής μάθησης"

Περιβαλλοντική Επιτροπή_ Συμβούλιο Τάξης: Όταν η φύση και η δημοκρατία ριζώνουν στο νηπιαγωγείο μας!

Σε μια τάξη που αναπνέει ελευθερία και φροντίδα, η δημοκρατία δεν είναι λέξη – είναι πράξη. 

Έτσι συγκροτήσαμε και φέτος  την Περιβαλλοντική μας Επιτροπή- Συμβούλιο της Τάξης, στο πλαίσιο του διεθνούς προγράμματος εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την αειφορία: "Οικολογικά Σχολεία". 

Εμπνευσμένοι από την παιδαγωγική Freinet, δώσαμε χώρο στις παιδικές φωνές: μέσα από εκλογές από τη βάση, αναδείχθηκαν Πρόεδρος, Γραμματέας, Ταμίας, Υπεύθυνος Εργαλείων, και — το πιο σημαντικό — Πρέσβεις Ειρήνης και Φιλίας, που δρουν ως διαμεσολαβητές σε στιγμές σύγκρουσης. Η δημοκρατία στην τάξη δεν είναι ρόλοι για το θεαθήναι. Είναι μια καθημερινή άσκηση στη συνύπαρξη, μια πρώιμη εκπαίδευση στη συμμετοχική πρόληψη της βίας, μια πράξη κοινωνικής αειφορίας όπου κάθε παιδί νιώθει πως ανήκει και έχει φωνή.

Έτσι, στο νηπιαγωγείο μας, η αειφορία δεν περιορίζεται στα δέντρα και στα σκουπίδια — είναι τρόπος σκέψης και τρόπος σχέσης. Για να προστατεύσουμε το περιβάλλον, πρέπει πρώτα να καλλιεργήσουμε ειρηνικά οικοσυστήματα μεταξύ μας.

Ένα σχολείο αειφόρο είναι πρώτα απ’ όλα ένα σχολείο ανθρώπινο.

Και κάθε μικρή του συνέλευση, ένας σπόρος για έναν κόσμο πιο δίκαιο και πιο "πράσινο".

                        

με την καθαρίστριά μας, μέλος της Περιβαλλοντικής Επιτροπής

υπόσχεση!

"Blogmas Days" Day 2

5 Δεκεμβρίου!

Τα Χριστούγεννα είναι μια γιορτή αγάπης και προσφοράς!

 Γίνομαι αστέρι για ένα παιδί με σοβαρή ασθένεια! Συμβάλλω κι εγώ στο να γίνει μια ευχή πραγματικότητα με το Make a wish!

Δημοκρατικά αποφασίζω, στο συμβούλιο της τάξης! 

        Σχεδιάζω, μαθαίνω, υλοποιώ!

                                                    Επιχειρώ!

Γίνομαι  φιλάνθρωπος!

    Εθελοντής και εθελόντρια! 

                Είμαι ένας /μία ενεργός/ή πολίτης!