Το σκιάχτρο μας... Επιχειρώντας λύσεις σε αληθινά προβλήματα

Το σκιάχτρο μας.. Μια Λύση για τους σπόρους του γκαζόν που κινδύνευαν από τα πουλιά

Διαβάζοντας το βιβλίο Οι έξι κουρούνες, μάθαμε ότι το σκιάχτρο μπορεί να βοηθήσει το γεωργό.... Το πιο σημαντικό όμως μάθημα είναι να βρίσκουμε λύσεις ..."win- win"!☺☺☺☺

 Το σκιάχτρο μας το φτιάξαμε με επαναχρησιμοποίηση υλικών που δεν χρειαζόμασταν πια.... Σας παρουσιάζουμε τον κ. Νεμόκα!

Πώς γιορτάσαμε τον Άγιο Δημήτριο στο Νηπιαγωγείο μας

 Την ημέρα της γιορτής του Αγίου Δημητρίου, στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για τον Άγιο Δημήτριο, πολιούχο της Θεσσαλονίκης και Μυροβλήτη
Φυσικά δεν παραλείψαμε να τον συνδέσουμε με τα χρυσάνθεμα!







"Τα χρυσάνθεμα, το κατ’ εξοχήν λουλούδι του Φθινοπώρου ο λαός του έδωσε το προσωνύμιο «αηδημητριάτικα», επειδή συμπίπτει η άνθισή τους με τη γιορτή του Αγίου Δημητρίου. Ο γλυκός καιρός των ημερών ευνοεί την άνθισή τους. Η λαϊκή παρατηρητικότητα έδωσε και δω το δικό της μήνυμα: «Αη- Δημητράκη, μικρό καλοκαιράκι» ταυτίζοντας τη μεγάλη γιορτή με το εποχιακό άνθισμα των χρυσάνθεμων". (πηγή: infokids.gr)
Για να τιμήσουμε τον Άγιο, φυτέψαμε στον κήπο μας χρυσάνθεμα!

Αφού συζητήσαμε και συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα εργαλεία και υλικά,μοιραστήκαμε τις αρμοδιότητες  με κλήρωση, που είναι ένας δίκαιος τρόπος... Συζητήσαμε για τα Βήματα που θα ακολουθούσαμε και περάσαμε από τη θεωρία στην πράξη!

Αρχικά σκάψαμε και βγάλαμε το χώμα

Στη συνέχεια τοποθετήσαμε το φυτό

 Μετά ποτίσαμε

 Ρεπόρτερ δεν είχαμε αλλά η "ζωγράφος" της τάξης μας, αποτύπωνε στον "καμβά" της τη δράση!

 Μας χρειάστηκε και μια μικρή ταμπέλα με το όνομα του φυτού που την ετοίμασε μια "γραμματέας"

  η Τέχνη της ζωγραφικής

  Η τέχνη της κηπουρικής!

 Η τέχνη της αειφορίας!

εκεί, στην είσοδο του οικολογικού μας νηπιαγωγείου!

Χρόνια Πολλά!

Planting Chrysanthemums in our flower garden, @ St Demetrios Day

Το δοχείο των αισθήσεων: Φθινόπωρο

Το δοχείο των αισθήσεων, αλλάζει περιεχόμενο....
Ευκαιρία για νέους πειραματισμούς, συζητήσεις και παιχνίδι

Για να δούμε τι ιστορίες θα γεννηθούν!

Fall schoolyard scavenger hunt! Φθινοπωρινό κυνήγι θησαυρού στην αυλή των οικολογικών σχολείων

Γνωριμία με την αυλή!

Ένας εναλλακτικός τρόπος για να γνωρίσουμε πιο καλά την αυλή μας!
Προϋποθέτει τη συνεργασία μικρών και μεγάλων νηπίων σε ζευγάρια! (διαφοροποιημένη προσέγγιση στη μάθηση)!
Διεξάγεται στο πεδίο (αυλή)!
Συνδυάζει τη διασκέδαση με την καλλιέργεια δεξιοτήτων γραμματισμού και μαθηματικών
Μας δίνει στοιχεία για  την ύπαρξη ζωντανών και μη οργανισμών, στην αυλή μας!

 

Και έφτασε η ώρα της αυτοαξιολόγησης! Τα σακουλάκια αδειάζουν και η κάθε ομάδα, παραθέτει τους θησαυρούς της και μιλά στην ολομέλεια για την εμπειρία της!

Φτερό, δεν βρήκαμε αλλά είδαμε μερικά πάνω σε μια φωλιά! Άραγε, τι να μαρτυρά αυτό;

Fall garden cleanup. Getting ready!

some days ago......

Thank you for your help!