Eco Schools

Eco Schools
"There should be a garden attached where they (students) may feast their eyes on trees, flowers, and plants... Where they always hope to hear and see something new." Comenius, The Great Didactic 1632

Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2016

Οι Φύρδην Μίγδην και "Τα φτερωτά μολύβια" μας επισκέπτονται, η βία φεύγει!

Με αφορμή τις δράσεις μας για την πρόληψη της σχολικής βίας, καλέσαμε στο νηπιαγωγείο την κουκλοθεατρική ομάδα Φύρδην Μίγδην, για να μας παρουσιάσει την παράσταση κουκλοθεάτρου " Τα Φτερωτά Μολύβια"!


Η υπόθεση του έργου:
Δύο συμμαθητές, ένα αγόρι και ένα κορίτσι, συγκρούονται για ένα μολύβι. Και οι δύο το διεκδικούν για δικό τους. 
Τσακώνονται τόσο πολύ που να το μοιραστούν μοιάζει αδύνατο. 
Το μόνο που φαίνεται να τους δίνει χαρά είναι να κρατήσουν το μολύβι για τον εαυτό τους και τον άλλο μακριά!
Μα είναι αυτό χαρά, αλήθεια;
Μια παράσταση κουκλοθεάτρου για φτερά και κάγκελα, δράσεις και αποδράσεις από συνήθειες που φυλακίζουν την ομορφιά του να μοιράζεσαι.

κ λίγα λόγια για την ομάδα..

Η ομάδα ΦύΡδηΝ ΜΙγΔηΝ αποτελείται από τη Ζωή Βλάσση και τη Νατάσσα Ταπάκη. Είναι απόφοιτες του Τμήματος Θεάτρου της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ. με σπουδές στη Real Escuela Superior de Arte Dramatico της Μαδρίτης. Συνεργάζονται από το 2003. Με το κουκλοθέατρο ασχολούνται από το 2007 αναζητώντας μορφές θεατρικής αφηγηματικότητας και ποίησης μέσω της εικόνας, των αντικειμένων, της μουσικής και της κίνησης. Μαθήτευσαν δίπλα στον Στάθη Μαρκόπουλο, τον Χρήστο Αυτσίδη, την Rene Baker, τον Italo Carcamo, τον Jordi Bertran κ.α.
Παίζουν για μικρούς κ μεγάλους σε θέατρα, σχολεία, μουσεία, δρόμους και πλατείες. Το 2011 διοργάνωσαν το Διεθνές Φεστιβάλ κουκλοθεάτρου στην Κέρκυρα. Έχουν συμμετάσχει σε διεθνή φεστιβάλ κουκλοθεάτρου στη Ελλάδα κ στο εξωτερικό.












και μια αναμνηστική φωτογραφία της Φανής και του Πέτρου, των πρωταγωνιστών, με τον δικό μας ατακτούλη βατραχούλη, από το πρόγραμμα Βήματα για τη Ζωή!

Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2016

Ενίσχυση Φιλαναγνωσίας και συνεργασία με την παιδική κινητή βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων

Ξεκινήσαμε και φέτος τη συνεργασία μας με την παιδική κινητή βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, να μιλήσουν με τη βιβλιοθηκονόμο, προκειμένου να μάθουν τι είναι η κινητή βιβλιοθήκη. Στη συνέχεια μπήκαν στη βιβλιοθήκη και  επέλεξαν 10 βιβλία ανά τμήμα, για δανεισμό!

Καλό μας διάβασμα!




Τρίτη 11 Οκτωβρίου 2016

Στο Νηπιαγωγείο μας, δίνουμε πραγματικές λύσεις σε πραγματικά προβλήματα

 Ως οικολογικό νηπιαγωγείο, οφείλουμε να προάγουμε την αειφορία. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έρχονται σε επαφή με την έννοια της προστασίας  του περιβάλλοντος και της αειφορίας, από την πρώτη στιγμή, εμπλεκόμενοι σε διαδικασίες αυθεντικής μάθησης, και αναζητώντας πραγματικές  λύσεις για πραγματικά προβλήματα.Έτσι όταν μια μαθήτρια εντόπισε πρόβλημα στη λιμνούλα του σχολείου επειδή είχαν πέσει μέσα πέτρες, φύλλα και χαρτάκια, με κίνδυνο να επηρεαστεί η υγεία των ψαριών, το ανέφερε στην ολομέλεια και όλοι μαζί προσπαθήσαμε να σκεφτούμε λύσεις για το πρόβλημα. Μέσα από διάλογο, καταλήξαμε να δημιουργήσουμε μια ταμπέλα που θα υπενθυμίζει σε όλους την ανάγκη των ψαριών να είναι ασφαλή!



Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2016

Ο Λούλος και οι γραμμές!!!

 Μας επισκέφτηκε χθες, ο Λούλος, το φιδάκι και μαζί του ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε για τις γραμμές!
Αυτός είναι πολύ ευλύγιστος και μπορεί με το σώμα του να κάνει οριζόντιες, κάθετες και πλάγιες γραμμές, καμπύλες, κυματιστές, σπιράλ!!!!
Μας ζήτησε  να τις κάνουμε με το σώμα μας  και μετά να να παίξουμε και ένα παιχνίδι: Αυτός έριχνε ένα ζάρι και εμείς  φτιάχναμε με πλαστελίνη τη γραμμή που τύχαινε.
 Στη συνέχεια, ρίχναμε εμείς το ζάρι και σχεδιάζαμε τη γραμμή που τύχαινε στο χαρτί μας!

Φθινοπωριάζει... Σε λίγο ο Λούλος θα μας αφήσει να πάει για ύπνο... Ας τον χαρούμε λίγο ακόμη! Ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν τα δικά τους φίδια, για να παίξουνε μαζί μας και με το Λούλο!







learning the lines along with Loulo the snake!




Τρίτη 4 Οκτωβρίου 2016

4 Οκτωβρίου: Ημέρα των ζώων!

Παρέα με τον "Ξουτ" ξεκινάμε να μαθαίνουμε να αγαπάμε και να φροντίζουμε τα ζώα!


Αφού διαβάσαμε το σχετικό παραμύθι, ο ίδιος ο ΞΟΥΤ αυτοπροσώπως, εμφανίστηκε στο νηπιαγωγείο μας! Πάλι καλά "ως δια μαγείας" βρήκαμε και ένα σπίτι για σκύλους! Αποφασίσαμε να τον υιοθετήσουμε!

Του φτιάξαμε βιβλιάριο υγείας και επισκεφτήκαμε ένα "κτηνίατρο" για να του κάνουμε  ένα εμβόλιο  (Πάλι καλά που μας έδειξε ένα πραγματικό η μαμά της Κ., λίγες μέρες πριν!).

Παίξαμε μαζί του, του πήραμε συνέντευξη (σχετικά με την περιπέτειά του όπως τη διαβάσαμε στο βιβλίο), του προσφέραμε φαγητό και νερό και το βάλαμε να ξεκουραστεί. Στο διάλειμμα τον βγάλαμε έξω για τις ανάγκες του! Δεν ξεχάσαμε να .... καθαρίσουμε πίσω του!

 Επειδή όμως το Σαββατοκύριακο το νηπιαγωγείο είναι κλειστό, κάποιο παιδί αναλαμβάνει κάθε φορά να τον "φιλοξενήσει" και με τη βοήθεια των γονέων, να κρατήσει ημερολόγιο για το πώς πέρασε! Το ημερολόγιο παρουσιάζεται κάθε Δευτέρα!  Στο τέλος θα εκδοθεί, υπό μορφή βιβλίου, για να το πάρουν όλοι οι φίλοι του και να τον θυμούνται! Η φιλοζωία, μαθαίνεται!
 Καθένας από μας μπορεί να κάνει τη διαφορά στην προστασία των ζώων!








 

Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2016

Σύντομα.... 5 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού

Στις 5 Οκτωβρίου η UNESCO έχει καθιερώσει τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας των εκπαιδευτικών!

Βοηθήστε μας να γιορτάσουμε την ημέρα!


"Αν  μια δασκάλα λείψει, γίνεται αφαίρεση. Όταν μια καινούργια έρχεται, γίνεται πρόσθεση. Όλες οι δασκάλες και οι δάσκαλοι του κόσμου, θα έπρεπε να διαιρεθούν σε όλα τα παιδιά του κόσμου… Όταν δεν υπάρχουν αρκετές δασκάλες τότε πρέπει να τις πολλαπλασιάσουμε….."


                       Αποτέλεσμα εικόνας για όλα για τη δασκάλα μου


"Υπάρχουν δασκάλες μακριές ή δασκάλες κοντές.

Οι δασκάλες μπορεί να έχουν πολύ διαφορετικά χρώματα.

Μπορεί να είναι ανοιχτόχρωμες, σκούρες, με ίσια μαλλιά ή με σγουρά…

Μπορεί, φυσικά, να έχουν ρίγες ή τετραγωνάκια.

Τι έχουν όμως οι δασκάλες μέσα τους;"


"Οι μεγάλοι λένε ότι η δασκάλα κάθε απόγευμα γυρίζει σπίτι της. Εγώ δεν το πιστεύω αυτό. Το βράδυ η δασκάλα κοιμάται μέσα στο σχολείο, για να είναι πριν από μας στην τάξη το πρωί..."
"Οι μεγάλοι λένε ότι η δασκάλα είναι φοβερή στον πολλαπλασιασμό. Εγώ δεν το πιστεύω αυτό. Όταν βγαίνουμε όλοι μαζί από την τάξη, η δασκάλα δε σταματάει να μας μετράει και να μας ξαναμετράει..."

"Μέσα της η δασκάλα έχει βουνά, ποτάμια, την προπαίδεια και ένα σωρό άλλα που σε λίγο πρέπει να μπουν μέσα σε όλα τα παιδιά. Τις καλές μέρες μαθαίνουν όλα αυτά στα παιδιά χωρίς οι ίδιες να χάνουν τίποτα..."

 (αποσπάσματα από το βιβλίο "όλα για τη δασκάλα μου" της Susana Mattiangeli




Coming soon.... World Teacher Day, October 5th

Help us Celebrate the day!

Valuing Teachers, Improving their Status

This year World Teachers’ Day marks the 50th anniversary of the adoption of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers. It is also the first world Teachers’ Day (WTD) to be celebrated within the new Global Education 2030 Agenda adopted by the world community one year ago.

This year’s theme, “Valuing Teachers, Improving their Status”, embodies the fundamental principles of the fifty-year-old Recommendation while shining a light on the need to support teachers as reflected in the agenda’s Sustainable Development Goals (SDGs). A specific education goal, SDG4, pledges to “Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all”.

Teachers are not only pivotal to the right to education they are key to achieving the targets set out in SDG4.

The roadmap for the new agenda, the Education 2030 Framework for Action, highlights the fact that teachers are fundamental for equitable and quality education and, as such, must be “adequately trained, recruited and remunerated, motivated and supported within well-resourced, efficient and effectively governed systems”.

However, in order to achieve this goal, it is necessary not only to substantially increase the supply of qualified teachers but to motivate them by valuing their work. By 2030, 3.2 million more teachers will be required to achieve universal primary education and 5.1 million more in order to achieve universal lower secondary education.

UNESCO with the WTD convening agencies (ILO, UNICEF, UNDP, and EI) and the International Task Force on Teachers, dedicates this day to celebrating a unique intergovernmental commitment – the only international standard-setting instrument on teachers – and reaffirms its commitment to the value of the profession.
(Source: www. unesco.org)

3η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2016-2017



Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας για τη συμμετοχή τους στις αθλητικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν σήμερα στο νηπιαγωγείο μας!






Yoga για παιδιά!
«Νιώσε τη  χαρά  της  άθλησης  χωρίς το άγχος της νίκης και το φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός- Δικαίωμα για όλους»




Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Νίκη Καλαϊτζάκη, για την εθελοντική της συνεισφορά, στην επιτυχημένη οργάνωση και υλοποίηση των δράσεών μας.


3η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2016-2017



Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας για τη συμμετοχή τους στις αθλητικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν σήμερα στο νηπιαγωγείο μας!






Yoga για παιδιά!
«Νιώσε τη  χαρά  της  άθλησης  χωρίς το άγχος της νίκης και το φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός- Δικαίωμα για όλους»




Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Νίκη Καλαϊτζάκη, για την εθελοντική της συνεισφορά, στην επιτυχημένη οργάνωση και υλοποίηση των δράσεών μας.

Αποτέλεσμα εικόνας για thank you parent

"Βήματα για την ζωή"... μου

Οι αγάγκες των παιδιών μας οδήγησαν να συναποφασίσουμε  και  να δουλέψουμε το Πρόγραμμα Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων "Βήματα για τη ζωή"




Σκοπός : 
τα παιδιά να διδαχθούν  τον τρόπο να σκέφτονται και να αποκτήσουν τις δεξιότητες εκείνες που θα τα βοηθήσουν να αναγνωρίσουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους, να έχουν ενσυναίσθηση, να αποφεύγουν τις συγκρούσεις και να παίρνουν σωστές αποφάσεις για να λύνουν τα προβλήματα τους.




  


Δεξιότητες που επιδιώκουμε να αναπτυχθούν :
·         Αυτοεκτίμηση, αυτοέλεγχος και αυτορρύθμιση
·         Αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων
·         Φιλία και κοινωνική επάρκεια
·         Συμμετοχή και συνεργασία στην τάξη
·         Αποφυγή εκδήλωσης σωματικής και λεκτικής επιθετικότητας
·         Επίλυση προβλημάτων

            Ξεκινήσαμε, λοιπόν κάνοντας βήματα...









 .                    ...η επαφή με τη Γη είναι
            ενδυναμωτική, καταπραϋντική, θεραπευτική !
            Αιστανθήκαμε ένα γλυκό μούδιασμα,
                            μια ζεστασιά στα πόδια μας, 
                            μια αίσθηση ευεξίας...
                            μια θετική ενέργεια να διαπερνά το σώμα και την ψυχή μας !!!




Κυριακή 2 Οκτωβρίου 2016

3η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2016-2017






Με το σύνθημα «Νιώσε τη  χαρά  της  άθλησης  χωρίς το άγχος της  νίκης και το φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός- Δικαίωμα για όλους», η σχολική μας κοινότητα θα συμμετέχει και φέτος σε αθλητικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών και στις υποδομές των νηπιαγωγείων μας, όπως yoga για παιδιά, κινητικές δραστηριότητες, χορό κ.α.


Οι δράσεις θα πραγματοποιηθούν τη Δευτέρα, 3 Οκτωβρίου 2016.

Αγαπητοί γονείς, θυμηθείτε ότι τα παιδιά έρχονται  με  αθλητική περιβολή τη συγκεκριμένη ημέρα!




Our school community celebrates the 3rd national sports day, by holding sport activities which promote  the joy of athletics and sportsmanship as a right for all!
Save the date:Monday October the 3rd!