Eco Schools

Eco Schools
"There should be a garden attached where they (students) may feast their eyes on trees, flowers, and plants... Where they always hope to hear and see something new." Comenius, The Great Didactic 1632

Τρίτη 23 Απριλίου 2024

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ - ΜΙΝΩΑΣ 24

 Αλλά παιδιά μέσα στις τάξεις - Μάθημα ... 

Άλλα παιδιά στην αυλή -  Διάλειμμα ... 

και χτυπά το Κουδούνι !!!

ΣΕΙΣΜΟΣ ...(άσκηση σεισμού)


...τα πράγματα είναι σοβαρά !
 Επιτυχώς , θυμόμαστε τις οδηγίες προστασίας
και 
Ευτυχώς είμαστε Ασφαλείς !

και κάθε τάξη στοιχίζεται στις Πατούσες της Αυλής ( μπλε, κίτρινο, πράσινο, κόκκινο) !

Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025



Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-nepiagogeio

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο- προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Περιφέρεια 1ου και 4ου Νηπιαγωγείου Μουρνιών :


Για την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα,
εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα :

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής ή και το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

https://drive.google.com/file/d/14a4DPpfgVzRvFsudNXx-yInkZwFPODxo/view

Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024

Μειώνω το οικολογικό μου αποτύπωμα στο σπίτι – Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης

 Αγαπητοί  γονείς/κηδεμόνες,

όλοι μας αναζητούμε νέους τρόπους και εργαλεία προκειμένου να βοηθήσουμε τα παιδιά μας στο σπίτι να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση μέσα σε αυτούς τους κρίσιμους, από κάθε άποψη, καιρούς για το περιβάλλον και τον πλανήτη συνολικά. 

Στο παρακάτω υλικό θα βρείτε  τρόπους ώστε να μιλήσετε στα παιδιά για τη ρύπανση και θα έρθετε σε επαφή με εύκολες τεχνικές και βιωματικές δράσεις προκειμένου να ενισχύσετε και στο σπίτι την προσπάθεια που γίνεται στο σχολείο, προκειμένου τα παιδιά να υιοθετήσουν υπεύθυνες συμπεριφορές και στάσεις σε σχέση με το οικολογικό αποτύπωμα.


EEPF ActivityGuide Family 30Jan by ANNA STILIANAKI on Scribd

Δευτέρα 8 Ιανουαρίου 2024

Τι κάναμε το πρώτο τρίμηνο ;

 Νοιώθουμε την ανάγκη να κάνουμε μια σύντομη Επισκόπηση των σημαντικότερων δράσεων :

ξεκινήσαμε με θεατρικό παιχνίδι - γραμμές - μαθηματικά αλλιώς :

οι κανόνες στο σχολείο μας !




χρώματα φθινοπώρου!

τούτη την εποχή... στου σχολιού μας την αυλή !


καταγράψαμε το φυσικό περιβάλλον με την Κυρία Βεατρίκη στο μάθημα των Αγγλικών !

παρακολουθήσαμε την υπέροχη παράσταση "Τεχνόπολις - Ο Σίμος και ο σεισμός"


όλα τα απαραίτητα , μέσα στην τσάντα α' βοηθειών, για να είμαστε ασφαλείς !

χμ, οι φασολιές του Τζακ!

Τραγουδήσαμε και Χορέψαμε στη Βροχή !



28η του 1940 ... μάθαμε  την ιστορία της Ελλάδας ... 
λύσαμε το πρόβλημα : Πόλεμος ή Ειρήνη;

φέραμε στο σχολείο, το αγαπημένο μας παιχνίδι!

σαν δημοσιογράφοι θέσαμε ερωτήσεις για να μάθουμε προσωπικές πληροφορίες!

παίξαμε παραδοσιακά - διαχρονικά παιχνίδια με τους φίλους!

Ντενεκεδούπολη, πόσο μου αρέσεις πολύ! ... κουκλοθεατρική παράσταση από τις κυρίες μας!

Εκλογές στην τάξη μας ! 


μας έμαθε για τα παλιά παιχνίδια η Αρχαιολόγος !

με την βοήθειά της, κατασκευάσαμε παιχνίδια ... όπως παλιά!

 είδαμε εικόνες και ακούσαμε κανόνες ... 


τα παίξαμε... Σκαπέρδα,



και παπάκι - βάτραχος!


με αφορμή ένα ΒΙΒΛΙΟ "Φίλοι στο λόφο":

γίναμε ομάδες ... αγόρια και κορίτσια, 
συζητήσαμε και συναποφασίσαμε 

και κατασκευάσαμε  καστρό- κουτο
και κουτο- κουκλό- σπιτο!


απολαύσαμε την διαδραστική παράσταση της κυρίας Κωσταντοπούλου " οι τάρανδοι το 'σκασαν"

κατασκευάσαμε ελεύθερα και χριστουγεννιάτικα ...
και στολίσαμε το αίθριο στην αυλή μας!

ΧΑ, ΧΑ, κάναμε Μπυζάμα Πάρτυ ! 



στολίσαμε δέντρο ... δέντρα!

Πάντα, μαζί ! Εμείς και εσείς !

η δική μας συμμετοχή, στο διαγωνισμό αστεριού!

άλφα - βήτα... λέξεις που μας έρχονται στο μυαλό τα Χριστούγεννα!

περάσαμε πολύ ωραία, παρακολουθώντας τον Φρέντι, το ξωτικό της Ειρήνης
(δωρεάν παράσταση από το Δήμο Χανίων) 


εμείς οι ζαχαροπλάστες !
μμμμμ, νοστιμότατα τα μπισκοτάκια της μαμάς της Βασιλικής!

σε μια σελίδα ... όλες οι πληροφορίες για τον Άι Βασίλη 

ΓΙΟΡΤΗ !

κάθε τάξη και ένα Εργαστήριο!

 
με εισιτήριο... ένα τρόφιμο για όσους το έχουν ανάγκη!

... όλα τα παιδιά και οι γονείς και κηδεμόνες τα κατάφεραν!


και να...νάααα τον, τον Άι Βασίλη!


Δωράκι και Βραβείο !

...φωτογραφίες στον Μπισκοτούλη
 και κέρασμα Συλλόγου, κουραμπιέδες και μελομακάρουνα!


και γίναμε Καλαντηστάδες στη γειτονιά !


να και το γουράκι μας για  ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!!!!!!