Φίλτρο νερού

Μ : το νερό έρχεται στη βρύση μας με σωλήνες από την λίμνη της Αγιάς  
Χ :  ναι, αλλά το νερό στη λίμνη είναι βρώμικο, μπιαξ, δεν ξαναπίνω νερό... 
Μ : το καθαρίζουν πρώτα και μετά το βάζουν στους σωλήνες
Α : πως το καθαρίζουν με σαπούνι ;

Πληροφορηθήκαμε  από βιβλία και το διαδίκτυο , κατανοήσαμε έννοιες και λέξεις , όπως  μείγμα, φίλτρο, δεξαμενή,διύλιση, απολύμανση  και φτιάξαμε μακέτα

πήραμε νερό από την λίμνη της αυλής μας και φτιάξαμε φίλτρο νερού

Παγκόσμια ημέρα νερού

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα νερού , ανατρέξαμε στα "κιτάπια" μας, τις δραστηριότητες και τα σχετικά εκπαιδευτικά προγράμματα . γνωρίσαμε το πρόβλημα της έλλειψης και της ρύπανσης νερού στον πλανήτη μας. αρχικά τρομάξαμε. όταν όμως συνεχίσαμε να ψάχνουμε το ζήτημα είδαμε ότι κι εμείς - κι εσείς και όλοι -  σε μεγάλο βαθμό κρατάμε τη λύση αυτού του σημαντικού προβλήματος στα χέρια μας  !  

Το ταξίδι μιας σταγόνας σήμερα , από την παιδική εφημερίδα "οι ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ πάνε παντού"

Νερό

...ξέρεις ότι :

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς και Κηδεμόνες,

Έπειτα από επικοινωνία (πριν από λίγο) με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και σχετική πληροφόρηση από την Aντιπεριφέρεια  μας,  σας ενημερώνουμε  ότι αύριο 24/3/2016, θα λειτουργήσει κανονικά το νηπιαγωγείο μας.

Σας παρακαλούμε να επισκεφτείτε εκ νέου τη σελίδα μας αύριο το πρωί, για το ενδεχόμενο να έχουν αλλάξει τα δεδομένα

Σήμερα φυτέψαμε τις φράουλες! Strawberries!!!!

Μια μέρα η γειτόνισσά μας, μας ζήτησε οδηγίες για να φτιάξει το δικό της κομπόστ....
Και έτσι άρχισαν όλα.....

Εμείς της δανείσαμε το φυλλάδιο με τις οδηγίες... Κι εκείνη για αντάλλαγμα μας χάρισε δύο γλαστράκια με  φράουλες!!!!

Είδαμε τον κύκλο ζωής της φράουλας και ανακαλύψαμε σε ποιο στάδιο βρίσκονταν οι φράουλές μας... Είχαν ήδη αρχίσει να βγάζουν άνθη.

 Στη συνέχεια δημιουργήσαμε ένα πλάνο εργασιών με τη βοήθεια ενός γραφικού οργανωτή διαδοχής***.

• Ξεκινάμε με έρευνα στο διαδίκτυο, για να βρούμε πληροφορίες σχετικά με τις φράουλες.
• Συλλέγουμε τις πληροφορίες (πού θα τις φυτέψουμε, πώς, πότε.....). 
• Συγκεντρώνουμε υλικά και εργαλεία
• Κατανέμουμε αρμοδιότητες, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα
• Περνάμε στην πράξη.

 

Η πρώτη μας δουλειά είναι να βρούμε ένα ηλιόλουστο και ασφαλές περιβάλλον. 

Εδώ χρειάστηκε να σκεφτούμε. Από προηγούμενες μέρες, είχαμε παρατηρήσει τα σημεία του κήπου που λιάζονται για περισσότερο χρόνο. Επίσης αξιοποιήσαμε πληροφορίες σχετικά με το φύτεμα (όχι μαζί με τομάτες, μελιτζάνες κτλ επομένως όχι στο λαχανόκηπο) και την κατάλληλη εποχή (φθινόπωρο - που έχει περάσει- και άνοιξη, κατά τα μέσα του Μάρτη, μετά από τα πολλά κρύα επομένως ήταν η κατάλληλη  στιγμή).

 Βήμα 1. Καθαρίζουμε το έδαφος από τα αγριόχορτα με τσουγκράνες

Βήμα 2. Δημιουργούμε σαμαράκια και αυλάκια... **** (έτσι μας συμβούλεψε η γειτόνισσα, με πρόταση του γεωπόνου της!)

Βήμα 3. Στην κορυφή του "λοφάκου" σκάβουμε ένα λάκκο, για το 1ο φυτό. 

Βήμα 4. Μετράμε την απόσταση με μέτρο, για να σκάψουμε το 2ο λάκκο.*****

 Βήμα 5. Βγάζουμε προσεκτικά το φυτό από τη γλάστρα, προσθέτουμε φυτόχωμα και το τοποθετούμε στο λάκκο, πιέζοντας ελαφρά το χώμα. Οι φράουλες προτιμούν μαλακό χώμα.

Βήμα 6. Γεμίζουμε νερό το ποτηστήρι από το Νεροσυλλέκτη (αποφεύγοντας άσκοπη κατανάλωση νερού από τη βρύση)****

Βήμα 7. Ποτίζουμε ελαφρά τα φυτά.

Βήμα 8. Σκεφτήκαμε να περιφράξουμε τις  φράουλες με πετρούλες - πασχαλίτσες (μάλιστα φανταστήκαμε ότι έτσι, θα φοβηθούν βλαβερά ζωύφια και δε θα μας τις φάνε!)****

Τοποθετούμε τη σχετική ταμπέλα

και περιμένουμε......

 Καλή μας επιτυχία!!!!

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Πω! Πω! Τι γλέντι έγινε…

την Παρασκευή  κάναμε γιορτή

και ο καθένας μας  έβαλε 

μάσκα, καπέλο και στολή

με κέφι είχε μασκαρευτεί...

 και  γίναμε όλοι μια παρέα

και χορέψαμε και  παίξαμε ωραία !

«Αν Αγαπάς Κάτι, Άφησε Το Ελεύθερο»

Το υπέροχο animation βίντεο έχει πρωταγωνιστή ένα παιδί, το οποίο κυνηγάει το χαρταετό που του έφυγε λόγω του δυνατού ανέμου.

Όταν, τελικά, καταφέρνει να τον πιάσει, ανακαλύπτει ένα μέρος όπου θα μπορεί να τον αφήσει να πετάει ελεύθερος.

...αφορμή για "σπουδαίες" δραστηριότητες !

δύσκολη και βρώμικη δουλειά

μμμμμμύρισε Άνοιξη... θέλουμε πολύχρωμο κήπο... θα φυτέψουμε ανθόκηπο !
                                                                                                εύκολο ή δύσκολο;
"μη βροντοχτυπάς τις χάντρες
η δουλειά κάνει τους άντρες... 
και τις γυναίκες "

                                   πρώτα πρώτα μαζεύουμε αφράτο χώμα από το γειτονικό χωράφι

μετά το μεταφέρουμε στην αυλή μας

 στη συνέχεια το ρίχνουμε στο επιλεγμένο σημείο του κήπου μας 

                                                 

και το στρώνουμε - ισιώνουμε (ΛΥΣΗ στο πρόβλημα της κατηφόρας)

τέλος τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος μας δίνουν τις σωστές οδηγίες 

για το πλύσιμο των χεριών μας 

...ως εδώ καλά τα πήγαμε !

Αύριο θα φυτέψουμε λουλουδοσποράκια. 

ανιδιοτελή προσφορά - στάση ζωής

Ένα πρωί,

μείναμε έκπληκτοι όταν τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος  άνοιξαν  την πόρτα της τάξης μας και τα  είδαμε να κουβαλούν  τα έπιπλα από την όμορφη γωνιά – σπιτάκι  της δικής τους  τάξης

ενθουσιαστήκαμε όταν μας είπαν «σας τα δανείζουμε για να παίξετε και εσείς !»

είμαστε υπερήφανοι που έχουμε φίλους που μπορούν να μοιράζονται …έτσι απλά !

γίναμε πλουσιότεροι με συναισθήματα !

Ευχαριστούμε πολύ τα παιδιά και τις κυρίες του ολοήμερου τμήματος !

... καθημερινά απολαμβάνουμε το παιχνίδι στη γωνιά αυτή :

κουζίνα και νεροχύτης

πλυντήριο

χρωματίσαμε ζυμάρι και φτιάξαμε φαγητά

τηγανίζω ψαράκια

ψήνω στο φούρνο

ελάτε να φάμε...έτοιμο το φαγητό 

να πλύνω τα ρούχα του μωρού

και εγώ να πλύνω τα πιάτα

παίζουμε εστιατόριο; εγώ θα φτιάξω τον τιμοκατάλογο με τα φαγητά

αποκτήσαμε μια καινούργια εμπειρία, ένα μάθημα ζωής 

 "Έτσι είσαι φτιαγμένος, να αισθάνεσαι και να ακούς, να αισθάνεσαι και να προσφέρεις. Έτσι είσαι φτιαγμένος, να νιώθεις και να δίνεις, να δίνεις την καρδιά σου, να δίνεις την ψυχή σου. Αγνά, Άδολα, Ανανταπόδοτα"

Φανταστείτε έναν κόσμο φτιαγμένο από ανθρώπους με αγνές προθέσεις και γενναιόδωρη καρδιά... πόσο καλύτερος θα ήταν αυτός ο κόσμος...