ε, παιδιά, παίζουμε και εμείς τον αρχαιολόγο;

            καταγράφουμε τι δουλειά θα κάνει ο καθένας 
                                   και σε ποια θέση θα δουλεύει

                       ανασκάβουμε στο σκάμμα με πολύ προσοχή

                        κοσκινίζουμε και καθαρίζουμε ευλαβικά

                                 καταγράφουμε και μετράμε τα ευρήματα μας

Στη συνέχεια, παρατηρούμε και κάνουμε τις υποθέσεις μας ( είναι από φυσικό υλικό ή κατασκευασμένο,τι σχήμα έχει, παράγει ήχο, μυρίζει, είναι ολόκληρο, είναι φθαρμένο, είναι χειροποίητο, τι νομίζετε ότι ήταν, σε τι χρησίμευε ...)
τέλος, ομαδοποιούμε τα ευρήματα μας .

Δ: "ουφ, πολύ κούραση σήμερα... όμως μου άρεσε πάρα πάρα πολύ να είμαι αρχαιολόγος...

     κυρία μπορούμε να κάνουνε κάθε μέρα και  άλλη ανασκαφή ;" 

Χ: "μα δεν τελείωσε ακόμα η δουλειά μας ... τώρα πρέπει να κολλήσουμε τα πήλινα κομμάτια που βρήκαμε ... έτσι κάνουν οι αρχαιολόγοι "